Voorleesuurtje in de bib

De Voorleesweek is een jaarlijkse campagne die volwassenen wil aanmoedigen om vaak voor te lezen aan kleine en grote kinderen. De kinderen van het tweede leerjaar hadden een bijzondere voorlezer: het was Pierre, de agent!

Wie graag eens met mama of papa naar de gemeentelijke bib wil, is steeds welkom. Openingsuren: maandag van 15.30 tot 18.00 uur dinsdag van 09.00 tot 12.00 uur en van 15.30 tot 18.00 uur woensdag van 14.00 tot 20.00 uur donderdag van 15.30 tot 18.00 uur vrijdag van 18.00 tot 20.00 uur zaterdag van 10.00 tot 12.00 uur

De brieven naar de sint.

De brieven naar de sint die we deze week schreven, heb ik vandaag op de bus gedaan! Nu ist wachten op een antwoordje...en misschien gooit zwarte piet ondertussen wel iets in ons schoentje....

Zelf een aftelrijmpje verzinnen

Vandaag mochten de kinderen zelf een aftelrijmpje verzinnen. Ze deden dat in groepjes van 3 of 4. Dit zijn de resultaten:

In de boot lag een spek
wie de spek raakt
die gaat weg!
Lyla, Amalia, Zoë, Katinka

Je bent weg, grapjas
pief boef paf
jij bent lekker af!
Kobe, Tijs, Reno

Hoi piepeloi
ik zit in de kooi
dus jij hebt pech!
Abdoulaye, Jarno, Phara

Het boek gaat weg
dus heb je pech!
Xena, Anastasiya, Dynand

Iene miene kaas
wie weg is, is de baas!
Cato, Aleesha, Anicka

Donald Duck stapt weg
dus jij hebt pech!
Shania, Shania, Amina

Auto's knallen weg
over de snelweg
pief poef paf
en jij bent af!
Mandy,  Noor, Yenti

In de toren
werd iemand geboren
jij hebt pech
dus ga je weg!
Yann, Bakary, Manu, Railley 

Daarna schreven de kinderen twee van de aftelrijmpjes in hun taalwerkboek.

Methode : Kameleon.Luidop lezen in de klas.

Vandaag hebben we voor de eerste keer een lesje gelezen in ons nieuw taalboek : Kameleon.
We lazen per 2 de tekst : "Welkom" met aandacht voor het correct lezen en het leren van elkaar.
Het was even wennen aan de nieuwe methode. De kinderen werden ingedeeld in 2 groepen naargelang hun leesniveau. De kleine groene blikjes zijn leesvoer voor de zwakkere lezers (groter lettertype en kortere woorden) de blauwe blikken zijn voor de sterkere lezers.De methode kiest ervoor dat beide blikken samen lezen.
We gebruikten ook ons leesraampje, zo kunnen we gemakkelijk volgen wat ze lezen of wat gelezen wordt.
Als we flink per duo geoefend hebben , schuiven we door om te wisselen van leespartner. Als afsluiter van de les luisteren we naar de individuele leesbeurten.
De conclusie van ons was dat de leerlingen het lezen niet verleerd hebben in de vakantie! Is dat niet fantastisch? Bravo aan alle kinderen en ouders.